Перевод документов для получения визы в Англию, Австрию

perevodЮридический и технический перевод

Развитие бизнеса и интеграция экономик многих стран привели к тому, что практически каждая компания, так или иначе, взаимодействует с иностранными филиалами, партнерами, поставщиками или клиентами. И в каких бы отношениях не состояла российская компания с зарубежной, практически наверняка потребуется перевод договоров. Read more

Интенсивные курсы испанского языка в школе Полиглот

poliglot ispanskiИнтенсивные курсы испанского языка

Если обычный курс изучения испанского языка предполагает то, что Вы посвятите языку как минимум несколько месяцев регулярных занятий по 1-2 урока в неделю, интенсивные курсы испанского языка предполагают, что Вы заговорите по-испански или значительно улучшите свои навыки владения языком, если речь идет о продвинутом уровне, уже через несколько недель занятий. Read more

Метод обучения иностранного *Мастер языков*

master jazykov fotoЧто такое *Мастер языков*

Метод представляет собой стройную универсальную систему изучения иностранных языков. Метод направлен на отработку всех компонентов языка: говорение, аудирование, грамматика, лексика, чтение, письмо и произношение. А теперь по порядку мы расскажем, как именно мы будем добиваться прогресса в данных компонентах языка.


Говорение

это самый трудный для достижения навык из всех компонентов языка.

Мы используем здесь принцип чёткого разделения теории и практики. Занятие посвящается одной теме и разбивается на 2 дня, при этом регулярно группу ведут 2 преподавателя каждый в свой день. При этом 1 преподаватель закладывает лексику, объясняет правила, выдаёт вопросы на обсуждение, это всё делается на русском языке в сочетании с иностранным, а второй преподаватель на основе полученных знаний ведёт беседу на данную тему только на иностранном языке. Весь смысл заключается в том, что от второго преподавателя никогда не услышишь ни одного русского слова, в то время как первый преподаватель рассматривается как гид готовящий учеников к моментальной языковой практике .

Благодаря данному построению занятий обеспечивается быстрый переход к практике. Данный эффект невозможно достичь при традиционном использовании одного преподавателя, которому приходится всё время объяснять что-либо на русском, а ученика нет сильного стимула говорить на иностранном языке, когда он видит , что это можно сделать на родном. По нашему методу ученик прекрасно знает , что все знания, которые он получает с одним преподавателем, ему придётся использовать с другим. Данный подход стимулирует внимание ученика, мотивирует его более тщательно готовится ко второй части занятия, и в общем повышает интерес к учёбе. Иногда роль двух преподавателей выполняет один человек с артистическими способностями и умением перевоплащаться.

Обучение аудированию

Он заключается в использовании аутентичных, оригинальных, а не учебных материалов. Ведь никто с вами не будет разговаривать зарубежом со скоростью «тамошнего Дауна». Лучше сразу привыкать к естественному темпу речи, нежели, поехав туда испытать так называемый языковой шок, который испытывает даже преподаватель иностранного языка, в силу того, что его учили по учебникам, а не использовали оригинальные материалы. Особенно здесь могут помочь прослушивание песен, и просмотр видеофильмов. Здесь используется принцип «от противного». Чем сложнее, тем лучше, да и интереснее. Ведь если Вы поймёте, что поёт негр «рэпом», то радио BBC вы сможете понимать лёжа на боку с ватой в ушах.

Грамматика

Используя принцип «общего и частного» одновременно, в то время как традиционный метод подразумевает применение только принципа частного и дидактического принципа от простого к сложному. Попытаемся более подробно объяснить это на примерах и провести аналогии в другие дисциплины. Вспомните, как мы учили иностранную грамматику в школе. Одно правило в одном году другое в последующих. Весь учебник строится здесь на отработке только частных правил, которые проходятся в данный момент, такой принцип не может обеспечить выход на общение, в котором используется сразу все грамматические структуры и правила. Представьте, что Вы изучаете географию только по атласу, не видя как выглядит глобус, копаясь по году изучая отдельные страны , при этом не зная как выглядит мир в общем.

Или изучаете анатомию, только по костям, не имея представления о скелете. Мы предлагаем изучать грамматику, используя универсальную грамматическую карту, которую внедряем сразу с 1 занятия, обучая алгоритмам её использования, которые схожи с принципами работы современных электронных переводчиков. Данная карта является авторской разработкой и имеет приоритет на изобретение. Ну и конечно на каждом занятии мы подробно разбираем какой-то частный случай иностранной грамматики. Таким образом, на занятии идёт и общее привыкание к иностранной грамматике, и детальное рассмотрение каких-либо частных случаев грамматики.

Лексика

изучается по тематическому принципу, с использованием фонетико- ассоциативного метода на основе авторских ассоциаций, также используются принцип

интернационализмов и многие другие принципы.

На каждом занятии человек даже с ослабленной памятью запоминает более 100 новых слов. Пример слова о свойствах и качествах на английском языке.

Properties

1. angry – злой [энгри] ? В добром соке злые энгридиенты.

2. kind – добрый [кайнд] ? Кайн доброго Авеля убил.

3. beautiful – красивый [бьютифул]

4. ugly – страшный [агли] ? Агличане (англичане) – страшные люди.

5. alive – живой [элайв] ? Элайвяные (оловянные) солдатики почти живые.

6. dead – мёртвый [дэд] ? Мой дед давно мёртв.

7. long – длинные [лонг] ? У лонгуста длинные глаза.

8. alone – одинокий [элоун] ? Элоун Делон – одинокий мужчина.

9. naked – голый [нейкид] ? Голый даже без нейкидки.

10. bad – плохой [бэд] ? Беда – это плохо.

11. healthy – здоровый [хелси] ? В Хелсинки все люди здоровы.

12. ill – больной [ил] ? Ильдар больной.

13. dirty – грязный [дё:ти] ? Дёти свиньи всегда грязные.

14. clean – чистый [кли:н] ? Его клинит на чистоте.

15. little – маленький [литл] ? Литл водки – это мало.

16. small – маленький [смо:л] ? Смолы мало.

17. big – большой [биг] ? Большие бигуди.

18. fast – бастрый [фа:ст] ? Фастум гель быстро помогает.

19. slow – медленный [слоу] ? Произносите слоува помедленнее.

20. bright – яркий [брайт] ? Мой брайт (брат) – яркая личность.

21. dark – тёмный [да:к] ? Скрудж Макдак – тёмная личность.

22. soft – мягкий [софт] ? Со вторника буду относиться к тебе мягко.

23. busy – занятый [бизи] ? Бизинесмены – занятые люди.

24. calm – спокойный [ка:м] ? Камандир спокойный.

25. different – различный [дифрент]

26. strong – сильный [стронг] ? Стронь меня с места, если ты сильный.

27. weak – слабый [ви:к] ? Викинги – слабаки.

28. fat – жирный [фэт] ? Мне фэтально не везёт с жирными бабами.

29. thin – худой, тонкий [син] ? Синны (финны) все худые.

30. early – ранний [ё:ли] ? Орлы прилетают рано.

31. late – поздний [лейт] ? Лейтальный исход из-за позднего приезда.

32. full – полный [фул] ? Фулункул полон гноя.

33. empty – пустой [эмпти] ? Пустую голову ампутировали.

34. famous – знаменитый [феймэс] ? Фея Москвы очень известна.

35. gentle – нежный [джентл] ? Джентльмены – нежные.

36. happy – счастливый [хэпи] ? Хэпи энд – счастливый конец.

37. sad – печальный [сэд] ? Грустный, потому что седой.

38. hard – тяжёлый [ха:д] ? Хард рок – это тяжёлый рок.

39. easy – лёгкий [и:зи] ?Изя всё делает легко.

40. lazy – ленивый [лейзи] ? Лейзи Минели – ленивая.

41. important – важный [импо:тэнт] ? Импотенты – важные люди.

42. hungry – голодный [хангри] ? Хан грибы ест, потому что он голодный.

43. lucky – везучий [лаки] ? Лакей – везучий.

44. narrow – узкий [нэроу] ? Эта нора узкая.

45. old – старый [оулд]

46. new – новый [нью] ? Нью-Йорк – новый город.

47. proud – гордый [прауд] ? Горжусь своими прауделками.

48. far – далекий [фа:] ? Уфа далеко.

49. noisy – шумный [нойзи] ? Шум выворачивает меня наизнанку.

50. short – короткий [шо:т] ? Короткие шорты.

51. tall – высокий [то:л] ? Толян – высокий.

52. tired – уставший [тайэд] ? Я устал от тайда.

53. wet – мокрый [вет] ? Не выходи мокрая на ветер.

54. dry – сухой [драй] ? Драй пол досуха.

55. young – молодой [янг] ? Молодой янки.

56. rich – богатый [рич] ? Ричард был богат.

57. poor – бедный [пуа] ? Труп нищего занесла пурга.

Элегантный – он и в Африке элегантный

1. elegant – [элигэнт]-элегантный

2. intelligent – [интелиджент]-умный

3. snobbish – [снобиш]-занудный

4. sexy – [секси]-сексуальный

5. active – [эктив]-активный

6. passive – [пэсив]-пассивный

7. indifferent – [индифрент]-безразличный

8. absolute – [эбсэлут]-абсолютный

9. idiotic – [идиотик]-тупой

10. ambitious – [эмбишиз]- амбициозный

11. comical – [комикл]-комический

12. technical – [текникл]-технический

13. medical – [медикл]-медицинский

14. chemical – [кемикл]-химический

15. electrical – [электрикл]-электрический

16. electronic – [электроник]- электронный

17. mobile – [мобайл]-мобильный

18. equal – [иквел]-равный

19. massive – [мэсив]-маасивный

20. fantastic – [фэнтастик]-фантастический

Чтение

 

Гордостью нашего центра является запатентованный метод скоростного чтения, позволяющий за 2 месяца с нуля читать любую литературу на иностранном языке без словаря.

Письмо

изучается на основе аутентичных материалов, таких как реальные письма из деловой или личной переписки. Также учениками под видом домашнего задания и с помощью преподавателя на первых порах ведётся реальная переписка на международных Интернет-форумах. Такая практика значительно повышает интерес к языку и делает обучение более успешным. На некоторые форумы вы можете зайти по ссылкам на нашем сайте.

Произношение

мы ставим, используя имитационный метод на базе изучения различных диалектов и акцентов данного иностранного языка.

В целом метод представляет стройную систему, где изучение каждого компонента имеет своё конкретное место в ходе занятия. Всё вышесказанное является лишь изложением общих принципов работы по нашему методу, если же вы хотите ознакомиться с конкретными приёмами и посмотреть, как именно работает наш метод, то добро пожаловать на открытые бесплатные занятия, куда вы можете попасть, предварительно записавшись по телефонам.

Harvard Business School

Выбор высшего учебного заведения за рубежом

ВЫБОР ВУЗА

Большинство неожиданностей и неприятностей у иностранных студентов происходит из-за незнания некоторых особенностей жизни и организации образования в странах пребывания. В каждой из них есть своя специфика, но можно сформулировать и некоторые общие правила. Read more

obuchenie sscha zena

Как экономить на обучении в США

ЕСЛИ ЗНАТЬ ВСЕ ХОДЫ И ВЫХОДЫ, то учеба в США будет недорогой
Анна Качуровская
“Иностранец”, # 27

Выходить на международный уровень можно разными способами, но самая короткая дорога – поступить в один из вузов стран Большой семерки, например, в США. Учиться в Новом Свете – мечта многих отечественных абитуриентов, но вот оплатить ее способен далеко не каждый желающий. Read more

englisch evropa

Цена английского в Европе

АНГЛИЙСКИЙ С ПОП-КОРНОМ
Анна Качуровская
“Иностранец”, # 26

Что делать горожанам, застигнутым летом в душной Москве? Ответ один -интеллектуально развлекаться. Почему обязательно интеллектуально? Да потому, что отдел “образования” “i” на то и существует, чтобы побуждать читателей учиться. И на этот раз учиться пойдем в кино. Read more

inostrannti dlja detei

Как преодолеть языковой барьер

ДАВАЙ ПОГОВОРИМ! ИЛИ КАК ПЕРЕПРЫГНУТЬ ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР
Наталья Цыкура “Иностранец” 

Самая большая трудность, с которой сталкивается практически каждый человек, изучающий иностранный язык – это пресловутый “языковой барьер”. Вроде бы грамматику осознал, зазубрил несколько тысяч слов, отшлифовал произношение и научился читать, писать и понимать. Но как только дело доходит до разговора, начинаешь смущаться, путать слова, предлоги, артикли, времена. Начинает болеть голова, поднимается температура и вообще чувствуешь себя прескверно. К сожалению, сегодня существует одно средство против этой “болезни” – общение. И чем больше, тем лучше. Read more

obrazovanie v evrope

Цены на обучение в Европе

Высшее образование в Германии

в университетах Гамбурга, Берлина, Трира, Веймара, Дрездена, Лейпцига, Мюнхена, Фрайбурга и др. По законам Германии для студентов из России и стран СНГ обучение за рубежом в университетах Германии бесплатное, кроме того иностранным студентам предоставляется возможность в период обучения в университете, включая подготовительное отделение, дополнительно работать. В период подготовительного курса к зачислению в университет (от 6 месяцев до 1 года) предоставляется бесплатное обучение немецкому языку. Стоимость регистрации для участия в программе $3000.

Read more

shkola vks

Школа BKC – International House Moscow

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ В ВКС-INTERNATIONAL HOUSE .

Урок английского (или другого иностранного) языка для целеустремленного студента всегда важен. Ведь, согласитесь, претендовать на престижную и высокооплачиваемую работу можно, написав в резюме “Английский – fluent”. Read more

angliyskiy v danii

Английский язык в Дании

Народные университеты Ее Величества

Екатерина Козлова,
“Иностранные языки и учеба за рубежом”

Уют – вот, пожалуй, наиболее точная характеристика той атмосферы, в которую попадает путешественник, ступающий на землю Датского Королевства. Маленькая страна в северной части Европы, состоящая из полуострова Ютландия и несметного множества крошечных островков – одно из самых стабильных в экономическом, политическом и социальном плане государств. Это самая древняя монархия в мире с самой молодой королевой на престоле. Узкие улочки старинных городов, маленькие домики, стены которых летом увиты плющом и цветущими розами, уютные садики и скверики. Read more

1 2 3 4 5 7